3月3日，福田區2021年教育工作會議在福田區委會堂二樓召開，會議傳達學習了全國、省、市教育工作會議精神，全面總結“十三五”以來全區教育工作，部署2021年教育重點工作，動員全區教育系統上下一心，以更高要求、更高標準，以特別擔當、特別作為推動福田教育先行示范、再譜新篇，為“十四五”教育高質量發展開好局、起好步，以優異成績獻禮建黨100周年。

深圳市委教育工委副書記楊平、福田區委書記鄭紅波、福田區委副書記、區長黃偉、區人大常委會主任楊湘寧，區政協主席李生偉，區委常委、區委區府辦主任葉文戈，副區長朱江等領導出席會議。會議由福田區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長田洪明主持。

關鍵詞一：擴增學位，實現基礎教育優質發展

田洪明全面回顧總結了福田建區30周年以來的教育發展成就，總結了“十三五”的教育工作，并圍繞國家、省、市教育工作會議精神和福田區委區政府打造“三大新引擎”、突出“三大產業”、瞄準“三大定位”的高質量發展藍圖，結合福田教育實際，從八大方面對2021年教育工作進行了全面部署。

福田區委教育工委書記，區教育局黨組書記、局長田洪明

“十三五”以來，福田教育堅持“擴規模”和“提質量”并舉，在“幼有善育、學有優教”上取得重大進展。據介紹，福田區在“十三五”期間，新增學位超4．3萬座。2020年共新增學位2．3萬余座，其中新建學校11所，幼兒園10所。2021年，福田區計劃新增學位超過7000座，其中新建學校2所，幼兒園3所。2020—2025年，福田區將新增公辦義務教育學位6．1萬座，新增幼兒園學位0．9萬座，全面實現基礎教育優質發展。

福田在全力推動教育現代化、樹立“首善之區、首善教育”基礎教育品牌，全力打造“本真、適才、普惠”的高品質教育，已成為深圳教育的精彩樣本，成為特區改革開放教育發展的生動實踐。

“十四五”開局之年，福田教育迎來了“雙區驅動”重大歷史機遇，面對新形勢、新任務、新要求，福田教育確立了“十四五”的新目標：到2025年，建成開放多元、優質共享、運轉高效的現代化城市教育體系，構建符合“本真、適才、普惠”的高品質教育生態，全面實現各類教育公平且高質量發展，全面增強教育服務引領經濟社會發展能力，全面構建教育對外開放新格局，全面提升現代教育治理效能，建成深圳領先、全國一流的現代化教育強區，為福田全面建設社會主義現代化典范城區、深圳建設中國特色社會主義先行示范區提供不竭的人才保障和智力支持。

新三十年再出發，田洪明表示，福田教育要按照市、區工作部署，以“開局就是決戰，起步就是沖刺”的姿態，拿出“人一之我十之、人十之我百之”的干勁，不負“首善之區”戰略定位，彰顯“先行示范”主動作為，擦亮“首善教育”金字招牌。

關鍵詞二：黨建引領，促進教育教學工作結合

會上，福田區政府副區長朱江轉達了全國、省、市教育工作會議精神。

福田區政府副區長朱江

深圳市委教育工委副書記楊平表示，近年來，福田教育真抓實干，學校黨組織建設再上新臺階，將黨建與教育教學業務工作相結合，形成了特色鮮明的福田教育黨建特色品牌。

關鍵詞三：完成“5080”目標，推動學前教育普惠優質發展

楊平還表示，福田區破解學位難題出新招，“雙十工程”解決了人口密度最高、學位壓力最大的中心城區學位缺口問題，獲得了市委市政府的充分肯定。提升學前教育辦學質量見實效，福田率先完成“5080”目標，在推動學前教育普惠優質發展上取得顯著成效。福田區義務教育優質均衡取得新進展，大力推進集團化辦學、聯盟式發展，全面提升了學校辦學水平。福田區引培并舉大力提升教育軟實力，加大優秀人才引進力度，教師隊伍結構不斷優化。福田區質量監測結果運用全國領先；福田區高等教育實現突破；“課堂革命·福田表達”已成為全國具有重要影響力的教學改革展示平臺。

深圳市委教育工委副書記楊平

楊平指出，市教育局今年提出了打響“三大攻堅戰”的任務，針對接下來的教育工作，他提出三點要求：一是不斷深化黨對教育工作的全面領導。各學校校長要進一步增強“書記意識”，學校黨組織要發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，不斷提升教師黨員比例，發揮黨員的先鋒模范作用。二是積極推進思政教育改革創新。辦好思政課，把立德樹人融入到思想道德教育文化知識教育和社會實踐教育的各個環節。三是保質保量完成基礎教育學位的建設任務。繼續做好疫情防控，重點關注師生的心理健康問題，始終將廣大師生的健康和生命安全放在第一位。

關鍵詞四：立德樹人，促進學生全面發展

福田區委書記鄭紅波高度肯定了福田教育“十三五”以來取得的成績，他表示，福田教育的競爭力、影響力、美譽度不斷提高，取得了一些富于引領性的基礎教育改革創新成果，可以看出，福田教育發展是持續向好的，提升是公認明顯的，成效是豐富的，狀態是奮進向上的，福田教育已經呈現出蓬勃向上的發展新生態，福田教育已成為了福田一面金字招牌。這是市委市政府正確領導的結果，是市教育局等各有關部門大力支持的結果，是區委區政府高度重視的結果，更是廣大校長、教職員工共同努力的結果。

福田區委書記鄭紅波

鄭紅波表示，福田教育要進一步解放思想、創新思路，滿足轄區百姓對于“上好學”的企盼，并對福田教育工作提出幾點意見：

一是全面貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的領導。要堅持社會主義辦學方向，為黨育人、為國育才；深化教育改革，促進教育公平，推動義務教育優質均衡發展；持續加強教育系統黨的建設，把黨的領導貫徹到福田教育工作的全過程、全方面。

二是聚焦實現教育現代化，不折不扣地完成各項目標任務。福田教育要爭當率先實現教育現代化的排頭兵，繼續加大學位供給力度，努力提供更多優質學位；要堅持系統觀念和全局性思維，繼續推動組建優質教育集團，實現優秀教師全區流動、共享；始終堅持人民至上，全面提高學校建設水平，把中心城區的每一所學校都建成精品學校。

三是聚焦立德樹人根本任務，促進學生全面發展。要深入開展學生理想信念教育，培育和踐行社會主義價值觀；深入開展愛國主義精神和特區精神教育，引導學生弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；深入開展精神文明建設，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，不斷提升福田青少年文明素養。

四是聚焦師德和師風建設，打造高素質的教師隊伍。要全面準確貫徹黨的教育方針，福田教師隊伍應始終牢記總書記的囑托，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，不斷提升教書育人的本領。全區教育系統要廣泛開展黨史、新中國史，深圳改革開放史以及社會主義發展史的宣傳教育，引導廣大教職員工樹立正確的價值觀，弘揚社會正氣，傳播正能量。

關鍵詞五：家校合作，探索新型家校共育策略

大會還邀請全國家庭教育專家韓杰梅作了《新型家校關系下學校與家庭的合作》報告。家校合育是教育改革發展的重要領域，也是世界教育關注的熱點。韓杰梅從幾個熱點案例切入，對家校分歧、家校差異、家校責任和家校合作進行了深入解讀，詳細分析了新型家校關系下的家校合作所面臨的挑戰，為新時期的家校合育提供了優化策略。

福田區各職能局、各街道負責人，區教育局領導班子成員和各科室負責人，區屬各學校校長、書記、副校長，幼兒園園長代表，區教科院全體教研員等近400人參加會議。

采寫：南都記者  周正陽

通訊員：顏慧敏

編輯：羅悅媛