“孔子是全人類歷史上影響最大的教師之一，被譽‘至圣先師’‘萬世師表’，他首倡私學，提倡有教無類、因材施教、學思并重，至今仍閃耀著奪目的光輝。把孔子誕辰日作為中國教師節，是最恰當不過的。”今年全國兩會前，全國政協常委、山東大學儒學高等研究院執行院長王學典提交了《關于將教師節調整改設于孔誕日（9月28日）的提案》，呼吁將教師節由9月10日改為9月28日。

在去年全國兩會上，王學典就結合自身學科優勢，提交了題為《重建中華傳統節日體系打造東方倫理型生活方式》的大會書面發言。在他看來，每個節日的設立都應有其顯著的社會、歷史和文化內涵。“把中國教師節調整到孔子誕辰日，具有深刻的文化底蘊與象征意義，體現中國尊師重教的優良傳統，同時以節日為紐帶，可以增強海內外華人華僑的凝聚力和文化認同感。”

一年來，作為全國政協常委，王學典不僅在文化建設等方面認真撰寫提案，積極建言獻策，還密切關注時事，充分發揮專業優勢，聚焦中華民族文化自信和中國治理文化優勢等內容，參加各個層面、各種形式的會議和研討活動，發揮思想文化引領作用。

2020年9月24日，王學典參加由國務院參事室、國家衛健委等聯合主辦的“2020國是論壇”，作了題為《從戰“疫”看中國治理的文化優勢》的發言；同年10月30日，在中央文史研究館第七屆國學論壇上，圍繞“疫情下的人文精神力量”主題作了《不倒的精神長城》主旨發言。面對東西方對新冠疫情的不同應對態度，深入思考其背后的文化根源，全年陸續發表多篇理論文章，深刻凸現文化內涵，為疫情防控貢獻文化助力。