北京市新英才學校：隨一條河流看世界！

“家住溫榆河”項目式探究第二屆學生論壇召開

4月19日，由張萬瓊科創名師工作室，北京市新英才學校初中部AP國際中心、中華英才書院聯合舉辦的“家住溫榆河”項目式探究第二屆學生論壇在新英才學校召開。本論壇于2018年9月正式啟動，意在引導學生從身邊的環境入手，關注和思考自己的家園。目前，論壇已成功舉辦兩屆，新英才師生的足跡遍布溫榆河兩岸，以此為課題的思考和研究不僅取得了顯著的成果，還得到了社會各界的關注和支持。

北京清華大學環境科學與工程專業博士、中國科學院大學資源與環境學院副教授肖康，北京市新英才學校執行校長張萬瓊教授及其管理團隊，中國網文化發展中心教育事業部總監林楠，中央廣播電視總臺電影創作監制、制片人吉多，北京市“一城三帶”項目專家委員會成員、央視紀錄片高級編導、制片人王金明等出席了本次論壇。

中國網文化發展中心教育事業部總監林楠在致辭中表示，此次論壇充分體現了新英才的教育理念，深受溫榆河滋養的新英才學校以“愛與創造”為核心育人目標體系，致力于為學生提供卓越的與世界同步的教育課程及體驗，通過多元文化課程及特色主題課程，讓孩子成為有愛心、有社會責任感、有創造能力、有國際視野、有民族自信的新英才。學校既有對國際化共識人才標準的整合，更有中國特色的加入，包括文化理解與傳承、審辯思維、創新、溝通、合作等。它代表著核心素養的升級，也代表著未來人才的基本能力。

溫榆河是京城東部的綠色生態走廊，是唯一發源于北京境內且四季水量充沛的河流。作為京杭大運河的上游，這里是北京最早種水稻的地方，也是民風民俗最純粹的地方，創造了北京獨具特色的農耕文化、城市文明、文學藝術。地處溫榆河北側的新英才學校不僅接受著它的滋養，同時也擔負起了保護它的責任。

在此次論壇上，新英才的學子們向與會人員展示了他們以自選課題、團隊協作的形式，把跨學科知識融入到實踐中的研究成果。學生們帶著自己喜歡的課題，把課堂延伸到溫榆河兩岸，以專家、市民、文獻為師，用學科做經線，自然科學和社會科學兩大類別為緯線，再現了一個突破日常視角與維度的多層面的溫榆河。與溫榆河相關的前世今生、生態文明、政治風云、世界話題，都豐富地展現在其中：理綜聚焦溫榆河水質、土壤和動植物，數學還原大數據下的溫榆河豐水期和枯水期規律；文綜訴說溫榆河畔我黨的斗爭歷史；英語組熱烈探討了溫榆河作為起點及公民責任話題；語文截取了溫榆河兩岸的民情。

研究成果包括溫榆河生態環境探究組《溫榆河水中塑化劑DEHP及沿岸植物受重金屬污染狀況調查研究》、動植物探究組《溫榆河的植物和昆蟲》、回聲社團《溫榆河的回聲》、政治探究組《溫榆河黨建100年》、語文組《說唱溫榆河》、大數據與中華文化探究組《枯水年與五運六氣的關聯性》、七年級英語組《美式辯論》等。

課題展示結束后，中科院副教授肖康對同學們的研究進行了點評。在充分肯定課題成果的基礎上，肖康也針對部分研究提出了意見與建議。肖康表示，隨著時代的發展，如環境激素污染、化妝品污染等新型污染物值得同學們乃至全社會的廣泛關注。此外，針對此次探究成果的數據分析，肖康建議，同學們可反復進行實驗測算，消除隨機性，以文獻為據，多做橫向比較，盡量全面深入地進行研究。肖康還表示，本次論壇也引發了他對于生命和世界的更多思考。

新英才執行校長張萬瓊教授在論壇總結性講話中表達了對全體嘉賓及新英才學校全體教職工的感謝，她強調，命運共同體和新英才“愛與創造”的理念緊緊相系，倡導在學生們的學習及成長生活中貫徹環境意識與環境倫理觀。目前，新英才學子對于環境的關注已深入到了具體而微的實踐當中，新英才的教育理念及教學成果也讓世界看到了中國基礎教育的格局與品質。