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除草、捉蟲、松土、澆水……近日，在冀州區第二實驗小學教育集團東校區，500平方米空地作為學校勞動實踐基地分配到各班，學生們在老師的指導下，根據時令種植了茄子、辣椒、包心菜、油葵、番茄等農作物，并利用勞動課和課余時間在這里開展各類種植活動，學習種植方法，了解植物生長環境。

為充分發揮以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美、以勞創新的育人實效，進一步提高勞動教育質量，增強學生勞動觀念，冀州區教育局在全區開展了中小學勞動教育實踐活動。勞動教育實踐基地的創建為學生參與勞動創造了機會、拓展了渠道、搭建了平臺，有利于進一步教育引導學生增強勞動觀念，涵養勞動情懷，提升勞動技能，磨練意志品質，激發勞動創造力，實現以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美、以勞創新的育人目標。

“我雖然很害怕小蟲子，但是看著我們種的蔬菜被吃的千瘡百孔，我必須把它除掉。”眼看著親手種植的包心菜遭遇蟲害，冀州區第二實驗小學教育集團東校區的學生們用樹枝將菜葉上的小青蟲一只只“捉拿歸案”；番茄屬于感光植物，學生們親手搭起棚架，用繩做牽引，讓其獲得充分的陽光；為了讓豆角有更好的產量，大家又在老師的指導下進行折副枝、授粉……“在種植活動中，從發芽到開花、結果、收獲，同學們都會通過查閱資料進行學習，再與勞動基地中的實際觀察相結合，進行記錄，”學校校長陳立湘告訴記者：“學校還專門聘請有種植經驗的退休教師給學生們講解種植技術和養護方面的注意事項。同學們在這里收獲的不僅僅是果實，還收獲了對勞動的熱愛、對生活的熱愛。”

通訊員：劉麗敏 趙浩

攝影：張敏