(資料圖片)

近日，河池市（環江）鄉村中小學“美育培育工程”教學五項技能培訓正式開班，來自河池學院美術與設計學院的6名相關專家，來自環江一中、水源小學等33所中小學共63名專（兼）職美術老師參加此次培訓。

“教學設計的目的應具有提高教學效率，提高教學質量，提高教學與研究水平，避免教學的盲目性等四個方面。”儀式后，河池學院美術與設計學院羅起聯專家為學員開始了首門課程，就“中小學美術教學設計”主題進行授課，結合案例圍繞“教學設計的概念、目的、原則、方法和依據”進行深入淺出的講解。臺上教授娓娓道來，臺下的學員們反響熱烈，時常埋頭奮筆疾書，記錄經驗要點。

“這次培訓真的打開了我‘新世界的大門’。”來自長美中學的張柳寧老師興奮地說道，“因為平時很少有美學教育相關的培訓機會，通過這次學習收獲了很多新穎的理念經驗，回去之后我也會對現在的教學設計做一些調整、更新。”

據了解，河池為創新美育教師培養機制，制定實施鄉村中小學美育教學導入技能、提問技能、組織技能、語言技能、結束技能等五項技能培訓計劃，在全市范圍內實施“美譽培育工程”。該工程依托河池學院美術與設計學院，旨在充分開發、利用和共享優質美育教育教學資源，進一步對美育薄弱學校進行幫扶，促進鄉村中小學美育教育教學均衡發展。

環江教育局相關負責人表示，作為培育工程合作最大受益方，環江教育局領導、同志和學員高度重視，全力配合，扎扎實實、認認真真地跟著導師們學習專業知識及技能經驗，真正提高自身專業水平，確保學有所成落實見效，從而使全縣美育教學質量整體提高。

此次培訓活動為期2天，設置中小學美術教學設計、中國畫創作、色彩創作、電腦設計和手工制作共五項美術教學技能活動，以專題講座、實踐操作和研討互動的多樣形式為學員們提供一場沉浸式學習體驗。（韋江侶、韓蓉珍）