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家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子觀看動畫片？

電子產(chǎn)品已成為當代人生活的重要組成部分，這些東西為當代人生活提供了莫大便利，同時也使人們之間產(chǎn)生了許多矛盾沖突，尤其家長和自制力差的孩子之間因電子產(chǎn)品而生發(fā)的矛盾比比皆是。目前，許多孩子通過手機、平板電腦沉迷各類動畫片或游戲，從而荒廢學(xué)業(yè)，在屏幕前一待就是一整天。假如家長直接制止孩子的行為，孩子可能會因此哭鬧；不予制止，又會損害孩子視力，影響孩子的成長發(fā)育，荒廢孩子的學(xué)業(yè)。左右為難，家長不知如何是好。其實，家長完全可以正確引導(dǎo)孩子觀看動畫片。

第一，家長需要研究孩子喜愛的動畫片，分析出動畫片的類型和相互之間存在的共同點，然后才能“對癥下藥”。假如孩子愛看《超級飛俠》系列，我們可以分析得出這部動畫的劇情內(nèi)容豐富多變——每一集的故事發(fā)生地，每一集的出場人物，每一集的故事情節(jié)，都不同——這能夠給予許多足不出戶的孩子一種無限遐想，給予孩子新鮮感。已知孩子喜歡故事多變、新鮮感較強的東西，那么家長就可以引導(dǎo)孩子自己基于《超級飛俠》的故事情節(jié)，通過自己的想象力，來講述自己編寫的故事。這樣能夠激發(fā)孩子的想象力，鍛煉孩子的表達能力，孩子還不會產(chǎn)生抗拒，畢竟是自己喜歡的動畫片。另外，還可以讓孩子講述自己喜歡《超級飛俠》中出現(xiàn)的哪些城市或地點，讓孩子了解其背后的故事。

第二，孩子年紀小，不知疲倦地觀看動畫片，導(dǎo)致作業(yè)未能及時完成、學(xué)習(xí)荒廢，不參與戶外活動，其主要原因就是自我意識過強、規(guī)則意識不強，而觀看動畫片時也沒能洞察其中深意。家長可與孩子約法三章，引導(dǎo)孩子觀看講究“規(guī)則”“合作”“責(zé)任”等動畫片，比如《超級飛俠》《量子戰(zhàn)隊之恐龍守護》這種有主角團的動畫片，里面的故事情節(jié)會經(jīng)常提及團隊合作，家長也可以趁此機會教育孩子：人不能只以自己為中心，必須融入集體才能使自己獲益，獨自蜷縮在自己的小天地里，而不擁抱世界，是行不通的。

第三，“蔡格尼效應(yīng)”可能是孩子不知疲倦地觀看動畫的原因，這個效應(yīng)指的是人們在沒有完成某件事的情況下，會對這件事念念不忘——這會導(dǎo)致孩子在沒能看完動畫片的劇情時，會對該部動畫片念念不忘，最終影響正常作息與日?；顒印！冻夛w俠》很好地避免了這個效應(yīng)的產(chǎn)生，一般而言，都是一集一個獨立故事，前后劇情互不影響，隨看隨走、隨看隨停。

目前，動畫片對于兒童而言，已成為一種簡單直接、無需成本的娛樂方式，家長不可一味制止孩子的愛好，而是引導(dǎo)孩子觀看，使孩子能從動畫片中收獲快樂、得到放松，這樣才能讓孩子有一個美好的童年。

（來源：財商資訊）