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近日，由好未來承建的智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)，正式對(duì)外免費(fèi)開放“小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽體系”。目前，“小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽體系”已經(jīng)可以通過好未來AI開放平臺(tái)官網(wǎng)進(jìn)行免費(fèi)下載使用。

此次開放不僅面向教育從業(yè)者，還面向家長、學(xué)生等普通用戶。開放后，個(gè)人用戶可以根據(jù)該標(biāo)簽體系中的內(nèi)容快速查找或?qū)W習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更準(zhǔn)確地把握各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)；教育從業(yè)者、相關(guān)機(jī)構(gòu)則可以通過接口和SDK（軟件接口）等方式將其應(yīng)用到APP、網(wǎng)站等平臺(tái)上，無需再次開發(fā)，節(jié)約成本。

好未來方面表示，“小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽體系”是一個(gè)基于知識(shí)圖譜技術(shù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)索引系統(tǒng)，旨在幫助小學(xué)教師和學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。“知識(shí)圖譜”是一種基于語義的知識(shí)表示方法，通過收集、清洗、建模和算法優(yōu)化，將不同領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)化、標(biāo)準(zhǔn)化和互聯(lián)互通，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享和應(yīng)用。

據(jù)介紹，該標(biāo)簽體系將小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)分為數(shù)學(xué)基本概念、數(shù)和代數(shù)、空間和幾何、數(shù)據(jù)和概率四大類，每類則分別包含多個(gè)具體的子類別，如數(shù)的大小、數(shù)的應(yīng)用、數(shù)的比較等，實(shí)現(xiàn)了對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全面、準(zhǔn)確的覆蓋和分類。

“小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)標(biāo)簽體系”能以平面或3D圖像進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，配合清晰的分類和標(biāo)簽，用戶可以快速查找、定位和了解各種數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更好地理解數(shù)學(xué)的概念和原理，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。基于知識(shí)圖譜技術(shù)，該體系可以更好地幫助學(xué)生和教師掌握數(shù)學(xué)的整體框架和結(jié)構(gòu)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整體性和深度。

另外，智慧作業(yè)解決方案依托好未來美校智慧教育平臺(tái)和智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)，面向全國中小學(xué)校“作業(yè)練習(xí)”場景打造的教育科技產(chǎn)品，其中知識(shí)圖譜也全面應(yīng)用于智慧作業(yè)的學(xué)業(yè)診斷、學(xué)情分析、班級(jí)分層系統(tǒng)和個(gè)性化作業(yè)等功能上，著力解決目前老師和學(xué)生作業(yè)繁重負(fù)擔(dān)、學(xué)生作業(yè)“千篇一律”和學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)采集分析的難題。

由好未來承建的智慧教育開放平臺(tái)旨在為教育行業(yè)提供更加智能、個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。為了幫助機(jī)構(gòu)用戶和教育從業(yè)者更好使用，智慧教育開放平臺(tái)還對(duì)外開放了多種接口和SDK（軟件接口）等開發(fā)工具，用戶可以直接進(jìn)行二次開發(fā)、集成應(yīng)用。

未來，智慧教育開放平臺(tái)將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域，為用戶提供更加智能、個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)，并致力于通過教育信息化打破地域限制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的開放共享，助力教育公平和普惠。